植物的生长需要多种矿质元素，其中必须元素就多达14种，需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等．为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分，兴趣小组的同学设计了如图所示装置，选用两株各方面均相同的水稻，通过改变光照来调节蒸腾作用，然后测定水稻根系所处溶液中矿质元素含量的变化．

【提出假设】植物根系等比例吸收矿质元素和水分．

【实验设计】根据上述研究目的，设计相应的实验方案及记录表如下：

为了确保上述假设的普遍适用性，表中的X、Y等应为____ ．

【数据处理】要初步证实假设成立与否，实验后对表中的数据应按下列____ 方式处理．

A．比较m₁：m₂和n₁：n₂两个比值   B．比较m₁+n₁和m₂+n₂的大小   C．比较m₁﹣m₂和n₁﹣n₂的大小  

【实验结论】植物根系不是以等比例的方式吸收矿质元素和水分．

【实验反思】

①  本实验采用改变光照来调节水分蒸腾量，但在实验设计中，我们也可以在相同的光照条件下，通过改变水稻植株上的____ 来进行实验；

②  实验小组通过探究后否定了他们在开始时提出的假设．对于他们的这次探究活动你认为是否有价值？____ ．

法国作家法朗士说：“好奇心造就科学家和诗人。”下列理解与与之无关的是 （）