师生关系并非总是风平浪静，偶尔也会出现波澜。面对这些波澜，下列方式不正确的是（ ）
A：尊重与信任老师
B：理解与体谅老师
C：疏远和讽刺老师
D：关心和帮助老师
一束鲜花，娇艳欲滴。悲伤的人说“感时花溅泪”，高兴的人说“花儿对我笑”，忧郁的人说“林花谢了春红”，欣喜的人说“人面桃花相映红”；有人说花有情“落红不是无情物”，有人说花无情“浪荡桃花逐水游”……材料蕴含的哲理是（ ）
①意识如何反映客观存在受制于反映者的认识角度
②意识对客观世界的反映具有主动性和自觉选择性
③意识活动的内容和形式源自于人脑
④意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性
价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或者“错误”，并简要说明理由。 ）
地球自转一周的时间是（ ）
