为配合中小学生交通安全教育活动的开展,我们青少年应该( )
①积极依法行使建议权和监督权 ②积极宣传交通规则,严格遵守交通秩序
③增强自我保护意识,热爱尊重生命 ④调动社会力量,共同参与维护交通安全
A:①②③
B:①②④
C:②③④
D:①③④
为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行判断:
(1)用来研究超载安全隐患时,我们应选择 ____两个图所示实验进行比较.
(2)用来研究超速安全隐患时,我们应选择 ____两个图所示实验进行比较.
已知非零向量 a→,b→ 的夹角为60°,且 ,|b→|=2|a→|=2 ,若向量 λa→−b→ 与 a→+2b→ 互相垂直,则实数λ=____.
班会课上,中学生张华听到这样一段话:有人说,受挫一次,对生活理解加深一次;失误一次,对人生的醒悟增进一阶;不幸一次,对世间的认识成熟一级;磨难一次,对成功的内涵渗透一遍。这让他深深地陷入思考: