题干

“蚂蚁具有和我们不同的眼睛,它们能看见我们看不见的光线。但是,在认识我们所看不见的这些光线方面,我们的成就比蚂蚁大得多。我们能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东西,而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础,这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝对界限。”恩格斯这个论断的根据是      (   )
①实践促进人的感觉能力的进化与发展
②实践促进感知事物的技术手段的发展
③实践促进对感知信息进行综合分析能力的提高
④实践促进人类直觉事物本质能力的提高

A:①②

B:②③

C:③④

D:②④

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2019-11-19 10:10:45

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B

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阅读下文,回答问题。
                                                                                                               掌 声
       我常常想起一个关于掌声的故事。
       那是我上高中一年级的时候,班里有位叫英子的女孩,她文静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前,她早早就来到教室里,下课后,她总是最后一个离开教室。后来我们才知道,她的腿因为患小儿麻痹症而残疾了,她不愿意让人看到她走路的姿势。
       一天,上讲演课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子讲演的时候,全班40多双眼睛一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不了解英子的情况。
       英子犹豫了一会儿,慢慢地站了起来。我们注意到英子的眼圈儿红了。
       在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声,那掌声热烈、持久。
       掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一个小故事。当她结束讲演的时候,班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬,又向同学们深鞠一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
       奇怪的是,自从那次讲演以后,英子不再那么忧郁了,她和同学们一起玩游戏说笑。英子的学习成绩一直很好,尤其是数学和物理。高二那一年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克数学竞赛,还获了奖。
       高中毕业后,英子被北京的一所大学破格录取。后来,英子给我来信说:“我永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白了,同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气面对生活,那次掌声给了我第二次生命……”
       我这才明白英子变得开朗活泼的原因。从那以后,我学会了用心去给别人鼓掌,尤其是当别人身处困境的时候。其实,人都是需要掌声的,我们既需要别人的肯定,也需要充分地肯定别人。在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩?掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。
                                                                                                                                                                          (选文有改动)