A:辩证法和形而上学的关系问题
B:思维和存在的关系问题
C:唯物主义和唯心主义的关系问题
D:世界观和方法论的关系问题
提示:⒈叙述一下这次经历。
⒉谈谈在这次经历后的感受。
要求: ⒈提示信息齐全,适当发挥,行文流畅连贯
⒉条理清楚,书写规范整洁;
⒊词数:100个左右。
在括号里填上恰当的关联词语。
①____李明学习刻苦,____成绩一直很优秀。
②他____学习成绩优秀,____还乐意助人。
③____昔日的中国曾经蒙受过耻辱,____我们不可否认今日中国的强大。
④____我们忘记了耻辱的历史,噩梦____会重演。
借助年代尺我们可以清晰梳理历史发展脉络,认识某一历史时期的时代特征。仔细阅读年代尺,下列对①②③④时代特征的描述,正确的是( )
①统一国家的建立
②经济重心南移与民族关系发展
③繁荣、开放与革新
④多民族国家的巩固与危机
《谁说没有规则》分别写了乱给小动物喂食品、____、____和____四种现象。这些现象告诉大家生活是有____的,教育大家____。