A:磐口(xīn) 胭脂(yān) 灼灼(zhuó)
B:褪尽(tuì) 凛冽(lǐn) 脂粉奁(lián)
C:朔方(shuò) 撒落(sǎ) 塑雪罗汉(suò)
D:旋转(xuán) 粘结(nián) 通红(tōng)
2017年3月4日,教育部发布《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,要求把课后服务工作纳入中小学校考评体系,坚决防止将课后服务变相成为集体教学或“补课”。上述要求体现了对未成年人的( )
碳循环是指绿色植物(生产者)在光合作用时从大气中取得碳合成糖类,然后经过消费者和分解者,通过呼吸作用和残体腐烂分解,碳又返回大气的过程.甲图表示生态系统的碳循环示意图;乙图表示生态系统中,能量流经第二营养级的示意图,请据图分析回答.
(1)在甲图生态系统中,是消费者的有____ ;碳从无机环境中进入生物群落的主要途径是____ 作用.
(2)乙图中A表示____ 的能量,B表示____ 的能量.
(3)若生产者固定的太阳能总量为m千焦,则甲图中最高营养级获得的能量最多为____ 千焦.
“常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈洗洗筷子,刷刷碗。”这说明:孝敬父母( )