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材料一： 昔日“盈盈一水间，脉脉不得语”，如今“轻轻一拨号，频频传佳音”。
材料二： 海峡两岸鲜花开，统一的旗帜升起来。一国两制决策好！统一的号角响起来。我们本是一家人，我们本是亲骨肉，我们盼望早团圆，没有理由常分开。没有理由常分开。──《海峡两岸歌》
不等式（m－2）x＞2－m的解集为x＜－1，则m的取值范围是____．
I'd like _______ bowls of noodles. One is for myself and the other two are for my parents.
我们每天都要接受老师的教诲、父母的教导、同学的劝告……你对这些“话”有什么感受和认识？哪些让你难以忘怀，为什么？请以“教诲”“教导”“劝告”“告诫”为话题，自选一项，自拟题目，写一篇600字左右的议论性文章。
学校物理兴趣小组的同学，为了判断一个铝球是否是实心的，他们对铝球进行了测量，实验数据如下：（ρ铝=2.7×103kg/m3）
铝球质量m/g
水的体积V1/ml
水和铝球的总体积V2/ml
27
50.0
65.0
求：①该铝球是空心的还是实心的？
②若铝球是空心的，空心部分的体积是多少？
③若在空心部分注满水，球的总质量是多少？
