M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星，科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。回答下列问题。

植物激素在植物生长发育过程中起着调节作用，请回答相关问题：

（1）植物激素是植物细胞之间传递____的分子．每种激素的作用效果除取决于植物的种类、发育时期、激素的作用部位和作用时间外，还与____ 有关．

（2）某校的生物兴趣小组用植物幼茎进行了相关实验，结果如图．

在其它条件适宜时，图中____ 点之后，植物幼茎的生长速度与生长素浓度不成正比．据图中生长素与乙烯的浓度变化关系分析，其原因是____ 

（3）有关研究表明，一定浓度脱落酸能促进玉米幼苗根的生长，乙烯对根的生长有抑制作用．有人提出：脱落酸对根生长所产生的作用，是通过抑制乙烯合成来实现的．为了验证这种假设，研究者选用____ 缺陷型突变体幼苗为实验材料；实验组需用一定浓度的脱落酸溶液进行处理，对照组____ 处理；一段时间后，检测____ ．若检测结果实验组高于对照组，则说明上述假设____（成立/不成立）．

由中国联合国教科文组织全国委员会、国家教育发展研究中心、成都市人民政府、四川省教厅、四川博览事务局共同主办的“2013亚洲教育论坛年会”于10月24日﹣26日在成都锦江宾馆召开．据此回答

亚洲绝少部分位于（ ）