A:若物体的质量增大,则其比热容减小
B:若物体的质量增大,则其比热容增大
C:若物体吸收的热量增多,则其比热容增大
D:比热容与物体的质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关
某学校七年级三班有50名学生,现对学生最喜欢的球类运动进行了调查,根据调查的结果制作了扇形统计图,如图所示.根据扇形统计图中提供的信息,给出以下结论:
①最喜欢足球的人数最多,达到了15人;
②最喜欢羽毛球的人数最少,只有5人;
③最喜欢排球的人数比最喜欢乒乓球的人数少3人;
④最喜欢乒乓球的人数比最喜欢篮球的人数多6人.
其中正确的结论有( )
著名的“木桶理论”告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块,所以又被称为“短板效应”,已知桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的木板长为0.3m,桶底内部底面积为4×10 −2 m 2 ,桶底厚度不计,如图所示.当桶内装最多水时,桶底受到水的压强为____Pa,桶底受到水的压力为____N。
随着人类社会进入信息时代,知识经济的到来,我们每个青少年的必然选择是( )