阅读下面的文字，按要求作文。
大千世界，路，有无数。
或长，或短；或狭，或宽；或坎坷，或平坦……
耕耘，是蚯蚓的路；探索，是小溪的路；摧毁，是飓风的路；发光，是闪电的路……
彩虹的路是绚丽的，但那是虚幻的；流星的路是短暂的，但这是辉煌的；爬山虎的路是艰难的，也是无畏的；老黄牛的路是泥泞的，也是踏实的……
要求：以“路”为话题写一篇作文，自选角度，自定文体，自拟题目，不少于600字。
略
(2)图甲的实验中，B组的作用是_____________ _________。
①刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛亮先生，就像鱼儿得到水一样啊！”____
②我们都是来自四面八方，全国各地，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。____
③同学之间要互相谅解，不要为一些很小的，不值得一提的事情而影响班级团结。____
孝敬父母，最重要的是对父母（ ）
按拼音写汉字
shā mò
zhǎo zé
hè sè
____
