—_________It's over there.
A:Yes, I am.
B:No, it isn't.
C:Yes, it is.
①前提中考察的对象要尽可能多些 ②前提中考察的对象要尽可能广些
③尽可能分析出认识对象与有关现象之间的因果联系 ④由个别到一般的推理
根据《东莞市国民经济和社会发展统计公报》披露的信息,2015年东莞市户籍适龄少年初中入学率100%,初中毕业生升学率98.5%。这表明东莞已( )