A:彷徨(páng) 租赁(lìn) 执拗(niù) 叱咤风云(chà)
B:创伤(chuāng) 追悼(dào) 瞩目(zhǔ) 婆娑起舞(suō)
C:模样(mó) 横亘(gèn) 游说(shuì) 殒身不恤(xù)
D:开辟(pì) 漫溯(shuò) 大厦(xià) 迥乎不同(jiǒng)
如图所示为甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法不正确的是( )
世界各国探索近代化的道路充满了艰辛与曲折。阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:一个农奴的反应:解放宣言!我在阅读这份珍贵法案时,无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中,很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,大街上不断传来诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
──摘编自《全球视野下的西方文明史》
材料三:在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中,无数仁人志士不懈探索奋斗。他们曾经学习西方列强的船坚炮利……他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”……他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制……真正把中国人民和中华民族带上实现“中国梦”的人间正道的,是***人。
──光明日报专论:百年追梦与民族自强
关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( )
“1840年至1901年短短的几十年间,中国屡遭西方欺凌,被迫签订丧权辱国的不平等条约,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。”材料一:割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。材料二: 割辽东半岛.台湾.澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。材料三:清政府赔偿白银4.5亿两;严禁人民反帝;划定东交民巷为使馆界等。读后请回答:(1)上述三则材料分别是三个条约的主要内容。这三个条约分别是。(2)依据三则材料,概括列强获得了哪些方面的侵略权益。(要求:进行概括,不能照抄原文)(3)这些条约的签订对中国社会分别产生了什么影响?