某小组在研究性学习中选择了“雾霾天气对人的健康的影响及防护措施”的课题，确定了研究方法、步骤及时间进度，并对研究内容做了详细分工：小组成员将分别对老人、儿童、孕妇、户外工作者四类特殊人群进行有针对性的研究。在这一研究过程中，同学们主要坚持了（ ）。
①内因和外因的辩证统一
②同一性和斗争性的辩证统一
③系统和要素的辩证统一
④普遍性和特殊性的辩证统一
A：①②
B：①③
C：②④
D：③④
阅读下面材料，根据要求作文。 常说“理解万岁”。生活中常需要理解，家庭成员之间需要理解，师生之间需要理解， 同学之间需要理解。学会理解，让理解相随，于是，多一份理解，就多一份温暖；多一份理解，就多一份感动；多一份理解，就多一份美好…… 请以“学会理解”为题目，叙述你的经历或发表看法，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。
能够说明清政府变成洋人的朝廷的不平等条约是（ ）
材料一：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
——《史记。周本纪》
材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！
——李白，《古风》
材料三：壮士不死则已，死要立下大名，王侯将相宁有种乎？
——口号
