小明是七年级(1)班的同学，他性格开朗、活泼好动。这段时间，他开始抱怨 班级和学校的规则太多，管理太严。他认为有些规定也不合时宜，有时也会违反纪律。小明（ ）
①没有认识到规则对秩序的保障作用 ②对不合理的规则可以不遵守
③可以通过恰当的方式提出自己的建议 ④应该增强规则意识，自觉遵守纪律
计算：（﹣2x3）2（﹣5x2y）
