结合上述材料。请从文化多样性的角度分析举办土耳其文化年的理论依据。

阅读测试题。
                                                                                     卜算子·咏梅
                                                                                  读陆游咏梅词，反其意而用之。
                                                  风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
                                                 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

下面哪些现象属于升华现象（   ）

青春期的逆反心理，从积极方面看，标志着子女的成长。但消极作用也不容忽视，主要是（    ）                                                              
①妨碍亲情交流，造成心理阴影                                                 ②有助于父母更新教育观念，走出家教误区
③恶性发展的结果，必然使父母、子女双方都受到伤害         ④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责 

 晶晶和孙杰进人初中以后，两人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，孙杰递给晶晶一封信。晶晶回去打开一看，信中表达了对晶晶的爱恋之情，晶晶为之心动。从此，两个沉迷于“爱河”中不能自拔。几乎形影不离，班上活动也不爱参加，学习也静不下心来。特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁。为此，晶晶十分苦恼。
阅读材料后请回答：