阅读下列情景材料并回答问题。
材料一:小瑞吃过早餐后,为爸爸妈妈倒了两杯热开水,盛好两碗稀饭,接着与刚起床的爸妈道别,背上书包高高兴兴上学去了。
材料二:网络诱惑、网络暴力、网络诈骗等现象时有发生,为保证同学们享受健康的网络生活,正确使用网络,远离网络的危害,小瑞和其他班委会干部特向全班同学发出倡议。
材料三:班会课上,小瑞发表了《争做一名诚实守信的中学生》的演说,获得老师和同学们的一致好评。
推理填空:如图,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD.理由如下:因为∠1=∠2(已知),且∠1=∠4(①理由:____ )所以∠2=∠4 (等量代换)所以CE∥BF (②理由:____ )所以∠C =∠3(③理由:____ )又因为∠B=∠C(已知),所以∠3=∠B(等量代换)所以AB∥CD (④理由:____ )
组号
1
2
3
4
5
6
7
8
频数
11
14
12
13
x
10
如图,⊙O是正五边形ABCDE的外接圆,这个正五边形的边长为a,半径为R,边心距为r,则下列关系式错误的是( )
写出近义词。
酸涩—____ 增加—____ 尊敬—____
分彩纸
班级布置教室,老师让小明去买彩纸,小明买了一张长60厘米、宽24厘米的彩纸.老师说:“现在要把这张彩纸裁成大小一样的正方形,而且正方形的面积要尽可能大,裁完之后又没有剩余.这样的正方形的边长是多少厘米呢?可以裁出多少个这样的正方形?”小明想了一会儿,很快就动手裁了起来,裁完后小明问老师:“我裁得对吗?”老师说:“小明,你真聪明,你裁得完全正确.”你知道小明是怎样裁的吗?