【环节一：体验小康】

●来自山村的陈改同学说：“我的家乡在偏僻的山区，那里的人每天只能吃一顿干饭、两顿稀饭，人均收入500元，不知何时才能看到小康的踪影。”

●来自城市的张革同学说：“现在的人民生活真富裕，我所在小区的居民的轿车几乎把小区的过道都停满了。大人们给压岁钱一份至少上百。

【环节二：解读小康】

    针对本世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标，芳芳、玲玲和月月三个好朋友展开了激烈的讨论。

【环节三：共奔小康】

    我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。只有这样，才能让一切创造财富的源泉涌流，才能让全体人民都过上小康生活。

如图，在△ABC中，AB＝AC，D为边BC上一点，以AB、BD为邻边作平行四边形ABDE，连接AD、EC．若BD＝CD，求证：四边形ADCE是矩形．

I wonder if it's similar _________ the festival of the Dai people in Yunnan Province.

下列行为中属于亲近社会行为的是  （   ）    

①过马路时，看见盲人，上前搀扶                                           ②在公共汽车上给老弱病残孕让座

③看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告而无动于衷       ④参加献爱心活动，为灾区人民募捐