总要求：内容具体，情感真挚，积极向上；第二个作文需要另拟一个题目；不少于600字；除诗歌、戏剧外，文体不限；文中若涉及本地的人名、地名、校名，请用“××”代替。

（一）回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程。在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。请你以“回味”为题作文。

（二）人在旅途，最美的状态是追赶。有了追赶，不安分的心就有了可牵挂的念想，情感的波涛就有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途，你追赶着，也被追赶着。请你以“追赶”为话题作文。

put   away   can  I  clothes  the

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在公民法制教育实践活动中，大家就如何更好地发挥“网络问政、网络反腐”进行了探讨，请你参与其中。下面是同学们在活动过程中收集的相关材料：

材料一：2013年9月2日，中央纪委监察部网站正式开通，第一时间权威发布重大部署、重要通报及查办的重大案件等。网站在首页显著位置设置12388网络举报版块。一项调查显示，87．9%的网民非常关注网络监督；当遇到社会不良现象时，99．3%的网民会选择网络曝光。回看过往，从一波三折的虎照丑闻到 系列不良社会现象被曝光，网络一次又一次展示出巨大的正能量。
材料二：网络监督和反腐具有大众化和匿名性特点。人们在揭露腐败现象的同时，有时带 有情绪化倾向和从众心理，可能诱发发泄私愤、侮辱诽谤、报复陷害、侵害隐私、泄露国家秘密等违德、违纪、违法甚至犯罪行为的发生。互联网时代“人人都是麦 克风”，但这绝不等于“人人都可以乱放风”，规范网络反腐需要坚守法律底线。
请运用所学知识回答下列问题：