A：to make; to take
B：to make; taking
C：making; taking
D：making; to take
日记一：政教处李主任，今天在晨会上要求男女生相处要有距离的，不可太亲近。同学们都说校规很奇葩。班主任说这一做法能让异性交往更美丽。
日记二：隔壁班的一对男女同学，在上次学校的歌咏比赛中，互生好感，然后联系密切这次家长会，他们班主任老师提醒了双方家长。
1）说明写信的目的；
2）对这些行为提出批评；
3）提出建议。
注意：1）词数100左右；
2）可适当发挥，以使行文连贯；
3）邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mr. Headmaster,
I am Li Hua, a student from Class One, Senior II.
Best wishes!
Yours,
Li Hua
下列不属于秦岭﹣淮河一线重要地理意义的是（ ）
