敬爱的加利先生；在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！

阅读材料，回答问题。

材料一：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦钱和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。

──《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

材料二：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

──《“大一统”之梦》

请回答：

根据句意及汉语提示完成单词

①I will p____ go swimming this afternoon because it's too hot today.

② What you said yesterday s____ me. Is that true?

③We can find birds ____ (到处)on the mountains.

④Robots can help people do the most ____ (令人不愉快的)job.

⑤If you ____ (失败)for the first time, you will have a second chance to do it again.