A:《权利法案》
B:美国《独立宣言》
C:《人权宣言》
D:《拿破仑法典》
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每个人都有情绪,而且情绪不是一成不变的。( )
《中小学生日常行为规范》是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求,其中包括爱护公用设施,爱护生态环境,观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众等。这些对我们青少年亲近社会的启示是( )