A:有最大值而无最小值
B:有最小值而无最大值
C:有最大值且有最小值
D:既无最大值又无最小值
提倡“不使用一次性木筷”的出发点是( )
某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验数据记录如下表:
被测物体
质量m(kg)
重力G(N)
比值Gm(N/kg)
比值Gm的平均值(N/kg)
物体1
0.1
0.99
9.9
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.91
9.7
说一说你哪些地方的特产?
某校对七年级一班学生进行了一次“情绪与行为”的调查,相关情况归纳如下:
情绪卡片:陶醉、紧张、得意、恐惧、胆怯、惊喜、悲哀、烦躁、兴奋、愤怒
行为表现一:学习热情高涨,表现出乐群性,有人际关系交往的欲望
行为表现二:无精打采、萎靡不振,学习效率和自控能力下降