A:抗体可吞噬进入生物体的病原体
B:记忆细胞可增殖分化为B细胞和效应B细胞
C:H1N1病毒侵入机体后,T细胞的细胞周期变短
D:先天性胸腺发育不全的患者,细胞免疫和体液免疫功能完全丧失
当x为何值时,分式xx2-4x无意义?下面是李辉同学的解答过程:解:∵xx2-4x=xxx-4=1x-4∴当x=4时,分式无意义,李辉同学的解答过程有错误吗?若有错误,请你写出订正过程.
写出下列句子的描写手法。
①她身材匀称,体格结实健美。在高个如林的同伴中,她是个个头并不算高,也许还稍微矮了点。____
②有天晚上,终于开口了:“郎平,那天场上,你对我的提醒怎么理也不理呀?” ____
③于是,一套套令人眼花缭乱的快速打法:平拉开、短平快、交叉……____
④一个新队员,在场上竟然不理睬队长的提醒,还用那么冲的口吻对我说话,未免太那个了吧!____
阅读材料,回答问题
材料一:有个班级想组织同学去一家超市参加社会实践,先派一名同学去联系,遭到拒绝;后又派一名同学去联系,对方表示欢迎。原来,先去的同学不讲礼貌,后去的同学礼貌待人,一番话后经理欣然同意了。
材料二:礼仪,不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。中华民族的礼仪源远流长,其中蕴含着民族的根,我们应倍加珍视。