A:has lived
B:lived
C:had lived
D:had been living
法国共和制得以确立的标志是( )
某地采取家长学校引领、校园文化熏陶、主题活动锤炼等形式,对中小学生进行社会主义荣辱观教育,引导学生从我做起,从身边做起,从点滴做起,养成良好的道德品质和行为习惯。我们之所以这样做是因为社会主义荣辱观( )
①是社会主义思想道德建设的根本要求 ②是人们最基本的价值取向和行为准则 ③是我国全体社会成员的基本道德规范 ④是社会主义核心价值体系的精髓