实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源(两端电压值符合实验要求且保持不变)一个、阻值已知的定值电阻一个,电阻箱(电路图符号)一个,滑动变阻器一个,已调零的电流表、电压表各一块,开关一个,导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验证明:在R1与R2串联的电路中,如果R2的电阻值和通过它的电流保持不变,则电阻R1与R2的总电功率P与电阻R1的关系为P= kR1+ b(k和b均为不变量)。请画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表。
对物质进行分类是化学学习中重要的环节,下列物质分类错误的一组是( )
小丽对教材中“燃烧条件”的探究活动方案进行了改进,她在表面皿中分别滴加少量酒精和水,用燃着的木条接触液体,观察到表面皿中____,说明燃烧的条件之一是____.由此她联想到影视剧中常出现演员深陷火海的情景,他们的服装材料应具有____的性质.下列灭火方法中,____(填字母序号)的原理是破坏该燃烧条件.A.油锅着火盖上锅盖B.吹灭燃着的蜡烛C.炒完菜后关闭液化气阀门
请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧!如图所示,列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应,方可驶向下一站。“2—5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。