临近考试,班主任老师号召全班同学结成学习对子,力争不让一个同学掉队。可小宇同学不愿参与其中,也不愿分享自己的学校经验和学习方法。这表明小宇( )
A:他的做法无可厚非
B:没有正确的竞争观念
C:学会了在合作中竞争
D:能把学习压力转化为学习动力
具有机动灵活、可以满足“门到门”服务的运输方式是
在平面上,过点P作直线l的垂线所得的垂足称为点P在直线l上的投影,由区域 {x−2≤0x+y≥0x−3y+4≥0 中的点在直线x+y﹣2=0上的投影构成的线段记为AB,则|AB|=( )