A:32
B:π6
C:32﹣ π6
D:33﹣ π6
如图,在数学活动课中,小敏为了测量校园内旗杆AB的高度.站在教学楼的C处测得旗杆底端B的俯角为45°,测得旗杆顶端A的仰角为30°.若旗杆与教学楼的距离为9m,则旗杆AB的高度是____ m(结果保留根号)
下列对课文《樵夫,别砍那棵树》理解不正确的一项是( )
已知x>0,y>0,若2yx+8xy>m2+2m恒成立,则实数m的取值范围是( )