某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降．请看图回答问题：

（1）B中白磷能够燃烧的原因是____ ．

（2）D中反应的化学方程式为____ ．

（3）E中的实验现象是____．

（4）用F装置收集气体的依据是____ ．

（5）人教版高中教材《化学1》显示，过氧化钠（Na₂O₂）和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．小翔同学和小何同学分别设计了图甲和图乙的实验装置，检查气密性良好后进行实验验证．预热后对试管进行加热（2NaHCO₃$\stackrel{△}{=}$Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O）．观察到图甲浓硫酸中有气泡产生，蚊香熄灭．浓硫酸的作用____ ．观察图乙中的蚊香燃烧更剧烈，说明有氧气产生．由资料和实验可得出的结论是____ ．

我国古代有许多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”，那么 “医圣”“画圣”“诗圣”分别指（    ）

函数$f\left(x\right)={\int }_0^{x}t(t-4)dt$在-1,5上（   ）

黄土高原的居民，利用黄土直立的特性，建造了特有的民居建筑（　　）