A:人们的主观创造
B:改革开放的社会实践
C:知识分子的概括和总结
D:科学思维方法的运用
已知:x=2y=3是方程mx+3y=2的一个解,求m的值.
已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分线,按以下要求解答问题:(1)如图1,将三角板的直角顶点P在射线OM上移动,两直角边分别与OA,OB交于点C,D.①比较大小:PC______PD. (选择“>”或“<”或“=”填空);②证明①中的结论.(2)将三角板的直角顶点P在射线OM上移动,一直角边与边OA交于点C,且OC=1,另一直角边与直线OB,直线OA分别交于点D,E,当以P,C,E为顶点的三角形与△OCD相似时,试求OP的长.(提示:请先在备用图中画出相应的图形,再求OP的长).
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①面对改革,我们既要有壮士断腕的决心,有义无反顾的毅力,也要有耐得住一时寂寞,经得住 的定力。没有“敢于担当”的双肩,就无法 狂风骤雨。②陶渊明能接触士大夫阶层的人,和他们一起饮酒作诗,却不 时政。他的作品反映了他简单的田园生活理想, 把这种生活美化成世外桃源。
某班四个学习兴趣小组的学生分布如图①②,现通过对四个小组学生寒假期间所读课外书情况进行调查,并制成各小组读书情况的条形统计图③,根据统计图中的信息:这四个小组平均每人读书的本数是( )
①继承了包括《联合国宪章》在内的国际关系公认原则
②表明世界各国秉承相同的价值观和共同利益
③说明国际多边合作机制是解决世界和平与发展问题的有效途径
④促进公正合理的国际秩序,具有时代先进性