A:乡村学校的条件差,培养不出优秀的学生
B:在学习条件比较差的学校里,学生是很难学好功课的
C:只有拥有优越的学习条件,才能取得好的学习成绩
D:由于地区发展不平衡,学生的学习条件存在着明显的差异
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材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而王。反古者不可非,而循礼者不足多。”
材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠。有国强者兼州域,而弱者丧社稷
——《汉书•食货志》