解不等式组： $\{\begin{array}{l}2x+3\le x+11\\ \frac{2x+5}{3}-1>4-x\end{array}$ ．

例：（揭开）秘密     秘密（信件） （发现）秘密   秘密（行动）

①反复____    反复____    反复____    反复____

②改变____    改变____    改变____    改变____

③安全____    安全____    ____安全    ____安全

④捕捉____    捕捉____    捕捉____    捕捉____

一个同学总结自己学习经验时这样说：努力非常重要，“要努力，但是不能用蛮力、不动脑，复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要（    ）

They put the _______on. They went to the playground Together.

历史语境中的语言和文化

材料三 20世纪10年代，《新青年》杂志有过一场汉字存废问题的讨论。主张废汉字的学者认为：汉字难识难写，不便推广；“新理新事新物之名词，一无所有”；“欲使中国民族为二十世纪文明之民族，必以废孔学，灭道教为根本之解决，而废记载孔门学说及道教妖言之汉文，尤为根本解决之根本解决。”

近代以来，汉语中出现了大量新词汇。表3内容为新词汇示例。

表3

阅读材料三，结合所学，分析“废汉字”主张提出的时代背景；以“挑战与应对——百年来汉语的变迁”为主题，对表3进行解读。

要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。