如图所示，请在虚线框内画出与实物电路图相对应的电路图．

日前，记者在岳池县获悉，今年，该县将大力推进义务教育均衡发展、实施教育科技扶贫、提高教育质量、加强学校管理和干部队伍建设等方面工作，并加大投入，维修改造98所义务教育学校的校舍、运动场所及相关设施设备，改善边远农村地区学校办学条件。这说明（    ）

①国家富裕了，国力增强了，加大了对教育的投入力度   ②义务教育涉及千家万户，政府以人为本，积极创造条件发展教育，维护公共利益

③政府是公共利益最大的提供者和守护者                           ④岳池县政府以前根本没有重视过教育事业

在“观察洋葱鳞片叶表皮装片和叶片临时切片”实验中，下列操作错误的是（    ）

积雨辋川庄作

王维

积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑^①。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

野老与人争席罢^②，海鸥何事更相疑^③。

【注】①藜（lí）：一年生草本植物，嫩叶可食。黍（shǔ）：谷物名，古时为主食。饷东菑（zī）：给在东边田里干活的人送饭。饷：送饭食到田头。菑：已经开垦了一年的田地，此泛指农田。②野老：村野老人，此指作者自己。争席罢：指自己要隐退山林，与世无争。争席：典出《庄子·杂篇·寓言》：杨朱去从老子学道，路上旅舍主人欢迎他，客人都给他让座；学成归来，旅客们却不再让座，而与他“争席”，说明杨朱已得自然之道，与人们没有隔膜了。③“海鸥”句：典出《列子·黄帝篇》：海上有人与鸥鸟相亲近，互不猜疑。一天，父亲要他把海鸥捉回家来，他又到海滨时，海鸥便飞得远远的，心术不正破坏了他和海鸥的亲密关系。这里借海鸥喻人事。何事：一作“何处”。