A:13
B:14
C:15
D:16
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( ) 红星小学门卫王煦被区教育局评为“十大感动校园人物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方便。 。门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。①学校里的教师是在教书育人 ②这不只是像背书那样背出来的③要叫出全校学生的名字,实在不容易 ④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能⑤能叫出几个学生的名字,很简单 ⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果
如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图,请回答下列问题:
(1)分液漏斗的优点:____
(2)二氧化锰在该化学反应中的作用是____
(3)组装好A装置后,该同学先向分液漏斗中加入水,然后将导管另一端浸入水中,并打开分液漏斗的活塞,观察导管口是否有连续的气泡冒出,该操作的目的是____ .
(4)A装置中发生反应的化学方程式为 ____ ,氧气能用B图收集的原因是____ ,应将收集满氧气的集气瓶____ 放在桌面上.
阅读下面诗歌,回答问题。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
河套平原、宁夏平原发展农业的灌溉水源主要是( )