A：didn’t need to take things with him anymore
B：thought the lessons in the document not important
C：was a little unwilling to tidy his mess
D：understood the lesson is more important than truth
有人把***执政的新理念形象地概括为，握紧人民的手，管住官员的手，打造无形的手，强化服务的手，缔造和平的手。"这表明（ ）
①***坚持以人为本、执政为民
②***认真履行经济、社会公共服务的职能
③***始终把发展作为党执政兴国的第一要务
④党努力争取更好的国际环境
下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是( )“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上， 。 ， 。 。 。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。①生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样②麻烦的是③若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样⑤由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了
____ ____ sister____her room?
学习了“质量”后，小明有一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，他设计了一个实验来探究这个问题：用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中。
橡皮泥形状
长方体
圆柱体
圆环形
碎块
橡皮泥质量m/g
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