A:形如y=ax的函数
B:y=xa(a>0,a≠1)
C:y=(|a|+2)﹣x
D:y=(a﹣2)ax
史论结合是学习历史的重要方法。四个同学围绕“政府制定恰当的经济政策,有利于促进经济的恢复和发展”这一论点展开讨论。以下哪位同学列举的史实不能支持这一论点( )
①光是直线传播的;②植物能进行蒸腾作用;③植物进行光合作用时吸收太阳光能;④水在汽化时吸收热量;⑤人靠出汗来调节体温;⑥物体在光直射时,吸收的热量多。