补写出下列名篇中的空缺部分。（任选4题，多选则按前4题计分）

①李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是：____，____。

②《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：____，____。

③《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：____，____。

④《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：____，____。

⑤《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的尾联是：____，____。

选出下列句子顺序排列正确的一项（    ）
这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊！________我陶醉在这金色的梦中了……
①她的金色的柔光滟滟地泻在广裹的大地上，远近的房屋、树梢、山影、水痕，全都泛出了浅金色的光芒。
②她又是那么圆，圆得似乎要凸出来、蹦出来了。
③她低低的挂在澄净如洗的空中，离我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。
④我狂喜地望着这神奇的月色，仿佛走进了金色的梦境，一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。
⑤一阵微风吹过，四野的金光便闪闪滚动起来！

我们常说眼见为实，但是通过光的学习，我们发现许多眼见为虚的例子．试举三个不同类型例子说明眼见为虚，并解释原因．

史实：1905年9月2日，清政府发布“上谕”，宣布“自丙午（1906年）科为始，所有乡会试一律停止。各省岁科考试亦即停止”。 （   ）

推论：清政府顺应历史的潮流，废除科举制度，实施义务教育。

材料一　唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书者。尚书省但主书填“奉行”而已。

——《朱子语类》

材料二　唐太宗说：“中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失而相正以否。元置中书门下，本拟相防过误。人之意见，每或不同，有所是非，本为公事……卿等特须灭私徇公。坚守直道。庶事相启沃，勿上下雷同也。”

——《贞观政要》

材料三　唐太宗发现有一人诈伪做官，便下令处死。但负责审理此案的官员戴胄说：“法者，国家所以布大信于天下；言者，当时喜怒之所发耳，陛下发一朝之忿而许杀之，既知不可置之于法，此乃忍小忿而存大信也。”唐太宗被迫收回成命，对他说：“法有所失，公能正之，朕何忧也！”

——《贞观政要》