咏“山”：____，____。（李白《望天门山》

某校七年级（1）班学生在学完第三单元《学会学习》后，组织了“有关学习方法的个案分析”调查研究。下面是他们在调查研究中收集的资料。

甲：某些学科中我认为特别重要的或特别难学的章节，我总争取在课前作预习。

乙：我喜欢独立学习，独立思考，但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论，在讨论中，我们可以相互学习共同提高。

丙：学习习惯于按照“听课﹣做作业”的方式进行，习惯于听从老师的安排。上课听讲，下课完成老师的作业就算完成“任务”了。

王阳明在《传习录》中写道：“格物如孟子‘大人格君心’之格，是去其心之不正以全其本体之正。但意念所在，即要去其不正以全其正，即无时无处不是存天理。即是穷理。天理即是明德，穷理即是明明德。”材料说明王阳明的“格物”是（    ）

先化简，再求值： $(1-\frac{1}{x-1})÷\frac{x^2-4}{x^2+4x+4}$ ，其中x= ${(\frac{1}{3})}^{-1}$ +1．