进入中学后，芳芳同学有了如右图所示中的变化，这表明①芳芳上中学后做到自立自强，这有助于她的健康成长 ②当我们为别人承担责任的同时，别人也在为我们承担责任③承担责任是在履行自己应尽的义务 ④她的父母没有_刷题宝

题干

进入中学后，芳芳同学有了如右图所示中的变化，这表明（）

①芳芳上中学后做到自立自强，这有助于她的健康成长 ②当我们为别人承担责任的同时，别人也在为我们承担责任

③承担责任是在履行自己应尽的义务 ④她的父母没有履行好教育、抚养子女的义务，应该批评

A：①③

B：②④

C：①②③

D：①②③④

上一题下一题 0.0难度选择题更新时间:2019-06-06 02:24:27

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A

同类题1

我们应该看到别人身上的优点。（）

同类题2

（2015•山西）阅读与计算：请阅读以下材料，并完成相应的任务．

斐波那契（约1170﹣1250）是意大利数学家，他研究了一列数，这列数非常奇妙，被称为斐波那契数列（按照一定顺序排列着的一列数称为数列）．后来人们在研究它的过程中，发现了许多意想不到的结果，在实际生活中，很多花朵（如梅花、飞燕草、万寿菊等）的瓣数恰是斐波那契数列中的数．斐波那契数列还有很多有趣的性质，在实际生活中也有广泛的应用．

斐波那契数列中的第n个数可以用 $\frac{1}{\sqrt{5}}$ ${(\frac{1 + \sqrt{5}}{2})}^{n}$ ﹣ ${(\frac{1 - \sqrt{5}}{2})}^{n}$ 表示（其中，n≥1）．这是用无理数表示有理数的一个范例．

任务：请根据以上材料，通过计算求出斐波那契数列中的第1个数和第2个数．

同类题3

— Did you notice someone _______ the meeting room just now?

— Sorry, I was making a phone call.

同类题4

你想让对方看看那双精致的手套，你可以说：

同类题5

编“字符串缩写”程序，实现如下功能:在文本框Text1中输入Ascii字符串，字符串中如果有由Ascii表中相邻字符（升序）组成的子串，则把该子串缩写成由第一个字符、“-”和最后一个字符组成，比如“abcdfpxcba”则缩写成“a-dfpxcba”。程序运行界面如下图所示。

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