“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”相对于学习来说,这表明( )
A:学习过程中有苦有乐
B:从学习中逐渐了解世界奥秘
C:学习是苦乐交织的
D:我们要珍惜享有学习的权利和机会
作文。
在学校你们已经生活了将近六年了,与同学之间一定发生了很多事吧!请你以“校园中的一件小事”为题写一篇文章。要求:写清楚事情的起因、经过及结果。字迹工整,语句通顺,字数在450字左右。
阅读下列材料:
材料一:由于中世纪的欧洲国王和教会互相勾结、相互利用,尤其是“丕平献土”和教皇国的建立,教皇开始拥有至高无上的权利,扮演着社会仲裁者的形象,任意干涉各国的内政,神权逐步凌驾于王权之上。因此很多时候,教会做出的决定,国王也无权改变。
材料二:1220年,教皇洪诺留三世建立“宗教裁判所”,从此教会可以公然对持有“异端”思想的人进行审判乃至处以极刑。其酷烈程度是惊人的,1327年阿斯科里仅仅认为地球是球形的,就被处以火刑。哥白尼因提出太阳中心说而遭受到教会的疯狂迫害。捍卫哥白尼学说的伽利略也遭到宗教裁判所判处终身监禁。布鲁诺提出宇宙无限学说,被宗教法庭烧死在罗马鲜花广场。
请回答:
kōng kuàng
xí jī
kuà yuè
qīng bō yàng yàng
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深圳市民中心广场上有旗杆如图①所示,某学校数学兴趣小组测量了该旗杆的高度.如图②,某一时刻,旗杆AB的影子一部分落在平台上,另一部分落在斜坡上,测得落在平台上的影长BC为16米,落在斜坡上的影长CD为8米,AB⊥BC;同一时刻,太阳光线与水平面的夹角为 45°,1米的标杆EF竖立在斜坡上的影长FG为2米,求旗杆的高度.