唐朝中央设国子监主管学校工作,统管京师六学。律、书、算学为明法、明字、明算输送考生,国子学、太学、四门学为进士、明经两科输送考生。下列对该材料理解最准确的是( )
A:学校教育服务于科举制
B:学校教育内容为儒家经典
C:科举制促进了文学的发展
D:科举制改善了用人制度
①情绪不同,结果不同
②积极的情绪能够使人思维敏捷
③消极的情绪使人懈怠
④情绪对人的行为会产生特定的影响
如图,有a、b、c三户家用电路接入电表,相邻电路的电线等距排列,则三户所用电线( ).
一元二次方程x(x-2)=0根的情况是( )