请你设计蜡烛变化的实验，将实验步骤补充完整
材料：蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿（白瓷）、石棉网等。
步骤：
张红是某校九年级学生，她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校上课，从不缺席。张红懂得（）①要想有出息，唯一的出路就是读书上学②接受教育，才能应对未来社会的挑战③知识能改变一个人的命运，拓展发展空间④接受教育既是自己的权利，也是应履行的义务
人口负担系数一（14岁及以下人口数+ 65岁及以上人口数）／（15～64岁人口数）×100%。当人口负担系数≤50%，则称为“人口机会窗口”期。下图是中国、韩国和日本人口负担系数百年比较图，读图，完成下面小题。
已知不等式组3x+4y-10≥0x≤4y≤3表示区域D，过区域D中任意一点P作圆x2+y2=1的两条切线且切点分别为A，B，当∠PAB最小时，cos∠PAB=（ ）
