A:开展有益文化活动,提升公民文化素养
B:净化社会文化环境,实现文明健康交往
C:传播优秀传统文化,增强人的精神力量
D:创新文化传播方式,推动经典文化发展
1)感谢师恩;
2)你们之间最难忘的一件事;
3)希望下学期还当她的学生。
注意:1)词数100左右;
2)可以适当增加细节,以使行文连贯;
3)开头语及结尾已为你写好,不计入词数。
Dear Grace,
Yours Sincerely,
Li Hua
在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示,则由图可知,元件A的电阻为 ____ Ω;将A和B并联后接在电压为2V的电源两端,则通过A和B的总电流是 ____ A.电阻B在1min内产生的热量是 ____ J.
照样子把两句话合并成一句话。
例: 我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
我把它们放在纸袋里。
我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
①列文虎克用显微镜观察水。
列文虎克看见水里有许多小生命挤来挤去。
②他们做了一个小实验。
他们得到了准确无误的实验结果。
聪明的徐文长
徐文长小的时候很聪明。
有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”
徐文长眼珠一转,就有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。