— I am a teacher now, but I          be one.

—Then what did you          in the past(过去)?

以下说法不正确的是（　　）

某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度的预实验，结果如图1所示．在预实验的基础上，他们又进一步设计如下实验探究萘乙酸促进生根的最适浓度．

材料用具：生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等．

配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份，编号1～5．

实验步骤

第一步：将月季枝条随机均分为5等份；

第二步：将5份枝条的基部分别浸泡在1～5号NAA溶液中；

第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插；

第四步：每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录．

请回答相关问题．

在地转偏向力的长期作用下，长江入海口的河道（　　）