探究历史发展的共性是历史学习任务之一,请找出俄国农奴制改革和日本明治维新,它们的共同点有:( )
①废除农奴制 ②促进资本主义发展 ③允许土地买卖 ④废藩置县
A:①②
B:②③
C:②③④
D:①②③④
阜阳市第十九中学小明在编写一期关于“中美关系”为主题的研究性学习的总结材料,请你参与。
【意识形态的对峙】
材料一:国际社会高度评价中国倡导了“超越意识形态和社会制度差异的外交概念”。
【柳暗花明的盛况】
材料二:
【万紫千红的春天】
材料三:一场中美之间的最终“热战”不仅后果会令双方都无力承担,而且有损两国各自的利益。一项明智的美中政策将证明是惠及全球的。——《健康的中美关系必须排在全球议程首位》
遵守学校纪律、完成学习任务,这是作为学习应尽的责任,这一责任主要来自于( )
一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。下列体现我国政府积极倡导和弘扬中华民族精神的是 ( )
①李老师因工作业绩突出,荣获“全国五一劳动奖章” ②泰州两千多人积极参与转发微信,合力找到失踪儿童
③召开十二届全国人民代表大会,商讨国事 ④为了促进产业优化,我国把供给侧结构性改革作为中心工作
如图,该图形围绕点按下列角度旋转后,不能与其自身重合的是 ( )