如图,a∥b,∠1=100°,∠2=140°,则∠3等于( )
某专家认为《九章算术》的编纂者对待数学的态度是:“掌握数学知识的人应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题,数学的理论虽属可知,但很难全部搞清楚,学者应该有适可而止的态度。”这说明中国古代数学发展的特点是( )
下图是一数值转换机的示意图,若输入的值为20,则输出的结果为( )