从行为获得的途径看，“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于_刷题宝

题干

从行为获得的途径看，“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于（）

A：学习行为学习行为

B：先天性行为学习行为

C：先天性行为先天性行为

D：学习行为先天性行为

上一题下一题 0.0难度选择题更新时间:2012-09-24 07:37:59

答案(点此获取答案解析）

B

同类题1

旧的练习本我们可以____。

同类题2

如图，在数学实践课中，小明为了测量学校旗杆CD的高度，在地面A处放置高度为1．5米的测角仪AB，测得旗杆顶端D的仰角为32°，AC为22米，求旗杆CD的高度．（结果精确到0．1米．参考数据：sin32°= 0．53，cos32°= 0．85，tan32°= 0．62）

同类题3

晓英同学用显微镜观察番茄果肉细胞时，发现视野偏暗。她调节下列显微镜的哪些结构能起到增加视野亮度的作用（　　）

①增大光圈

②减小光圈

③换用倍数大的目镜

④用平面镜

⑤用凹面镜

同类题4

《奇妙的克隆》四个小标题的作用分别是____，____，____，____。

同类题5

实行计划生育以来，我国每年净增人口仍在1千万以上，其最主要的原因是（）

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