下边漫画直接反映了（）
　　

学习了声音的相关知识后，小明同学做了以下小结,请你在横线上为小明填上空缺。
⑴悠扬的笛声是空气____ 产生的；
⑵声音在水中的传播速度____ (大于/等于/小于)在空气中的传播速度；
⑶在月球上，声音不能传播的原因是____ ；
⑷如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图____ 是噪声的波形；

⑸在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的____ (响度/音调/音色/频率)。某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字，这个数字的单位是____ ；若此时有一辆大卡车路过此地，显示屏上显示的数据将____ （增大/减小）；噪声监测设备____ （能/不能）减弱噪声的强度；
⑹中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在____ （声源处/传播途中/人耳处）减弱噪声。噪声也是一种能源，最近科研人员开发出一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把____ 能转化为电能，为随身携带的小电器及时充电。

假如你是李华，你刚收到了你的朋友王梅的电子邮件，她在邮件里向你询问在高中如何学好英语。请你根据下列的内容给她写封回信。 1） 上课认真听讲，做好笔记，课后及时复习 2） 词汇是基础，每天早上花半个小时的时间背诵单词，朗读课文 3） 课外多与同学用英语交流，提高听力和口语能力注意：词数120-150,短文的开头和结尾已经为你写好，不计入总数 内容可适当发挥，注意行文连贯

Dear Wang Mei,

    I am very glad to have receive your E-mail.……

    Best wishes

yours

Li Hua