实验
步骤
⑴将L1、L2串联,把电压表与L1____联,测出L1两端电压,填入表格.
⑵测量L2两端的电压,请连接测L2两端电压的实物电路____.
⑶测量电源两端电压,电压表示数如图.
⑷换用规格____(“相同”或“不同”)的两盏灯泡再进行实验.
数据
表格
请将表格补充完整
L1两端电压U1/V
L2两端电压U2/V
电源两端电压U/V
____
2.0
结论
分析数据可知:串联电路中,____,
表达式:____.
方法
将结论用公式表示,运用了____法.
抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,准线为l,A,B是抛物线上的两个动点,且满足∠AFB= 2π3 .设线段AB的中点M在l上的投影为N,则 |MN||AB| 的最大值是( )
某物体做匀速直线运动,由速度公式v=St可知( )
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爱动脑筋(jīn)的孩子
华(huà)佗(tuó)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑( sāng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!
华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴 (shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。