某初中生物兴趣小组的同学在探究“唾液对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如表:
试管
加入的物质
水温
时间
试剂(同浓度)
1号
馒头碎屑+2毫升唾液
37℃
10min
碘液
2号
0℃
3号
馒头块+2毫升唾液
4号
馒头碎屑+?
如图所示是盒装牛奶,它的体积为____ cm3。若该牛奶的密度是 1.2×103kg/m3,合____ g/cm3,则牛奶的质量为____ g。喝掉一半后,牛奶的密度将____ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
按要求,填单词。
she(物主代词)____