xī wàng
cū
ruò
tóu qiú
kuàng
yuàn yì
gǎn
____
____心
____小
情____
____董
生物体能由小长大是通过( )
为了探究平抛运动的规律,将小球A和B置于同一高度,在小球A做平抛运动的同时静止释放小球B。同学甲直接观察两小球是否同时落地,同学乙拍摄频闪照片进行测量、分析。通过多次实验,()
His brother____ ____ ____ ____in the PE test.